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小学老师职业品德打算

时光:2014-07-19 18:23 年龄文集网

中小学老师职业品德标准 (1997年8月7日订正)

一、依法执教。进修和宣扬马列主义、毛泽东思维和邓-小-平同道建立有中国特点社会主义实践,拥戴党的基础道路,片面贯彻国度教导目标,自发遵照《老师法》等执法法例,在教导教养中翅膀和国度的目标政策坚持分歧,不得有违反党和国度目标、政策的言行。

二、爱岗敬业。酷爱教导、热爱365体育平台,渎职尽责、教书育人,留神造就先生存在精良的思维品格。当真备课上课,当真修改功课,不足衍塞责,不传布无害先生身心安康的思维。

三、酷爱先生。关怀爱惜全部先生,尊敬先生的品德,同等、公平看待先生。 对先生严厉请求,耐烦教导,不讥讽、讽刺、轻视先生,不体罚或变相体罚先生,维护先生合法权利,促进先生片面、自动、安康开展。

四、谨严治学。建立精良学风,耐劳钻研营业,一直进修新常识,摸索教导教养法则,改良教导教养方式,进步教导、教养和科研程度。

五、连合合作。谦逊谨严、尊敬同道,彼此进修、彼此辅助,保护其余老师在先生中的威望。关怀群体,保护365体育平台声誉,共创文化校风。

六、尊敬家长。自动与先生家长接洽,当真听取看法和倡议,获得支撑与共同。踊跃宣扬科学的教导思维和方式,不申斥、责备先生家长。

七、廉明从教。据守高贵情操,发挥贡献精力,自发抵抗社会不良风尚影响。 倒霉用职责之便谋取私利。

八、为人师表。榜样遵照社会私德,穿着整齐得体,言语标准安康,举止文化规矩,严于律己,风格正直,言传身教,重视言教。

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