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老师职业品德述职讲演

时光:2014-06-14 10:23 年龄文集网

一、基础情形

我名叫吴元璋  男, 1970年3月诞生,桂阳县战争镇人。1989年结业于郴州师范,在教养第一线渡过19个无悔的年龄。在任务之余,保持实践和营业进修,一直进步和空虚本人。经由过程自学测验,失掉了行政治理专业本科文凭。现任春风中学团支部书记,八年级政治教师,兼八年级204班班主任。郴州市主干老师。1998年获桂阳县“优良老师”的光彩称号。积年都评为365体育平台“优良老师”和“优良班主任”。 2003年9月遴派加入湖南省第三届思维政治教养研究活动。所担负的教导教养任务和365体育平台团任务多次受下级表扬。2004年、2014年两次加入桂阳县思维政治课教养交锋都取得一等奖,2004、2014年年度考察都为优良。桂阳县第18、19届团代会代表。2014年7月加入 “湖南省教导科学十一五重点、计划课题”主干老师培训班进修。依据有关划定,现申报中学政治高等老师资格。

二、申报来由

任现职以来,辛苦耕作,忘我贡献,用本人的举动去实行一团体民老师的光彩职责,在教导教养、教导科研、领导青年老师等方面获得了凸起的成就。多次遭到下级有关部分的表扬嘉奖。始终耕作在教导教养第一线,持续担负班主任任务19年且有多年担负初三结业班教导教养任务的丰盛教训。任务中,勤恳长进,怨天尤人,爱岗敬业,失掉了引导、偕行的确定,也深得先生的爱好。现将任职以来任务情形向列位领导、评委报告如下:

(一)倾慕教导、为人师表

我虔诚党的教导奇迹,有极强的敬业精力和高度的义务感。在思维政治方面,一向坚定拥戴党的各项目标政策,当真进修和践行“三个代表”的思维,忠实党的教导奇迹,有极强的敬业精力和高度的义务感。胡主席提出了社会主义“八荣八耻”的荣辱观后,我岂但构造先生当真进修,本人更是把“八荣八耻”作为立品处世的原则。不打赌、不打牌、不买地下“六-合-彩”,二心一意把全体精神扑在了教导奇迹上。在任务中存在高度的义务心,谨严的任务风格和精良的思维素养,榜样地遵照老师职业品德,热爱全部同窗,从不体罚、变相体罚先生,不排斥差生,对先生的教导可能动之以情、晓之以理,辅助先生建立准确的人生观、迷信的天下观。天天坚持夙兴出早操、晚放工领导,甘于贡献,不计团体得失,相对做到团体好处屈服于群体好处。在老师和先生心目中,存在较高的威望和精良的老师抽象。1997年至1998年,呼应下级号令去山区中学支教。在支教365体育平台任结业班政治教养并帮助365体育平台治理!踊跃参加排队、就餐、睡眠等一样平常365体育平台治理任务,遭到师生的分歧好评。因为任务成就凸起,被县委县当局授予“优良老师”的光彩称号。

(二)经心施教,构成特点

从教以来,一直自我深造,加入老师持续教导培训班进修, 存在系统坚固的基本实践和专业常识。平常自学了大批的古代化教导教养实践,另有构造行动学、中先生心思学、病态心思学、盘算机信息技巧等方面的常识,能控制本学科的教导教养开展静态,追踪本学科的科研信息。在教养方面,我能正确地掌握教养纲要和课本,制订公道的教养目标,把种种教养资本无机地联合起来,充足施展老师的主导位置和先生为主体感化。在十几年的教养中,构成了本人的特点:我以为在教养前,起首,要对课本有深入的剖析懂得,实时查阅纲要和相干材料,才干应用起来随心所欲。把课本的特色、先生的现实,依据教养纲要,把书中的常识目标量化、细化。如许才干科学地教授常识,造就才能。假如能应用现代化手腕,用制造的盘算机软件剖析课本指点教养,就会收到了事半功倍的后果。其次,要实在抓好教养中的各个环节,特殊是备、辅、考三个环节。我在这个环节花了不少工夫,停止了深刻的研讨和探究,总结为:备----备先生、备课本、备重点、备难点、备讲堂教养中种种突发要素;辅----辅优生、辅差生,重点辅“边沿”先生;考----不超纲、不离本,考题机动,开辟头脑,敏捷反应,实时补漏。再次,在教养过程中,依据先生的思维静态和本人了解的反应信息,不要死扣教案和课本,应实时调剂教养打算和状况,改良教养方式,从头至尾以培育先生的头脑才能,进步先生的剖析、处理成绩的才能为主旨。最后,平常要随身带小条记本,实时记放学生的特性差别和懂得的种种信息。如许才干因材施教,使先生的特性、专长顺遂开展,常识程度失掉显明进步。还要实时总结,构成教训,做科研型老师。

近几年来,365体育平台教养成就名列全县乡村中学前茅,遭到下级教导行政部分和社会各界的高度评估。东风中学一直是新课改的试验区,作为365体育平台治理职员,我一直走在课改的最前线。几年来自己踊跃加入365体育平台承当的省级课题有:

1.《乡村中学翻新精力和翻新才能的培育》,并荣获省级二等奖;

2.《应用教导技巧,造就先生汗青透视才能》,并荣获省级二等奖;

3.《信息技巧对于培育先生翻新头脑才能的研讨》,正在停止中。

(三) 经心领导、培养新人

1、在班级治理方面,从教十几年来,我始终担负班主任任务,积聚了丰盛的教训。在任务中,我能贯彻教书育人的准则,针对班级的现实情形,联合本班现实制订了实在可行的班级条约,将德育任务正规化、轨制化、一样平常化,实时建立先生生长档案。在进修上严厉请求,在生涯上,关怀爱惜先生,如我班的先生周海星有一次深夜发热,我晓得后立刻送到病院,为他倒水喂药,始终忙到天亮,第二天,他怙恃来后,特殊感谢。看待先生厚此薄彼,在强化先生的思维教导的同时重视一般教导。在培育优良生的同时,不抓紧落后生的转化任务,转化了一大量落后生,抢救了很多徘徊在停学边沿的先生,普九坚固率高,同时为很多家庭带来欢喜幸福。 作为一名班主任,我尽力与先生建立新型的师生关联,做先生的良师良朋,为先生营建精良的生长情况。有了精良的师生关联,有助于营建一种民-主、宽松的进修氛围,使先生能安康、快活的生长。在一样平常任务中,我始终以宽容的立场看待先生,给先生以改错的机遇,为先生供给辽阔的开展个性的空间。本学期,我班的刘慧是出了名的“俏皮鬼”,常常违背规律。经屡次教导有效后,我转变了教导方式,我不再批驳他,而是激励他说:“你并不是一个坏孩子,但要留神本人的行动。当前假如再出错,盼望你能自动告知我,并让他的挚友监督,我信任你必定能改好。”一段时光后,当他再次出错而向我保障时,我又激励他:“我晓得你是发自心坎的,我依然信任你能改好。”厥后他真的很少出错了,其余科任老师都表彰他的改变。我充足应用天天的读报课,部署轮番读报,让先生们自发关怀国度大事,关怀时势政治,培育伤时感事的高贵情操,加强爱国主义感情,坚持社会主义的准确偏向,坚持中国共-产-党的引导。

在班会课的教导中,我逐步解脱传统的说教、强迫灌注的形式,而是采用比拟机动的情势,让先生有更多的自动性和踊跃性。比方采用主题班会、探讨、讲座、报告、争辩等情势,让先生在轻松的情况中、在人不知鬼不觉中高兴地接收了教导,而且他们的构造才能、扮演才能等多方面的才能都失掉了锤炼,正所谓“一举多得”。别的,构造学雷锋运动、法制讲座、郊野游览、晚会、常识竞赛、体育竞赛等情势多样的体裁活动,让先生在这些运动中失掉了爱国主义、群体主义、规律与保险、连合友爱等各方面的教导。因为我的勤恳任务,使所带的班纪、班风、学风遭到领导的赞成和科任教师的分歧好评,因而每个学期都被评为优良班级,我也被评为优良班主任。

2、在领导先生方面,在教导教养中,保持面向全部先生的准则,同时留神培优辅差。差生是客观存在的,是完整能够转化的,须要咱们想种种百般的措施.耐烦过细做先生的的思维政治任务。对进修差或思维上落伍的先生,起首做到不轻视、不废弃,耐烦教导,悉心领导,在学和生涯上赐与关怀和辅助。2003年我接的186班,有一逻辑学生叫雷华标,小学就爱打斗、缺课,进入初中仍是一样。开学第一周就打斗两次,与教师顶撞两次,我狠狠的批驳一顿,并叫来家长,做了公然检查,写了保障。不想过两周,又打斗并缺课逃学了,晚上睡眠也没来,我四处找,没有找到,快深夜租车去他家,与他怙恃一同在他亲戚家找到他。我在思考,批驳没用,我应变厌弃为爱好,变疏忽为器重,变冷淡为存眷,变薄待为厚遇。今后,我开端存眷他,找机遇表彰他,发明他爱打球,就激励他搞体育专长,进修上自动关怀他,缓缓地提高了,顺遂结业,当初在军队还立了功,常写信感谢我。应当说任何先生都会同时存在长处(即踊跃要素)和毛病(悲观要素)两方面,对优生的长处是不言而喻的,对差生则易于发明其毛病,而看不到长处,这种不畸形的景象有碍先生先进。以是咱们应当用开展的观念看待先生。应当纵向地看到:差生的明天比他的昨天好,也是提高。辅助他们找到优、毛病,以发挥优点,战胜缺陷,我感到对落后生的转化大略能够采取以下的战略:用欣赏催化踊跃表示;用尊敬启示自我意识;用真挚促进心思认同;自动与家庭、社会有关方面亲密共同。

对优生,领导他们建立远大的幻想,实时调剂不顺应的进修方式,避免不良的认识的腐蚀,同时,教导他们关爱别人,自动辅助他人,培育合作才能,争做德才兼备的先生。我构造、领导先生加入各比赛,成就凸起:如尹苏萍同窗2004年荣获郴州市中小先生禁毒常识竞赛二等奖;欧阳筱娜、刘湾、周丹同等学荣获“神农谷”杯桂阳县首届青少年书法美术现场大赛“优良作品奖”。 2014年度,我所教的先生李晓君、周振华均被评为市“三勤学生”,丁琼、尹俞壹分辨被评为县“三勤学生”、县“优良班干部”。2014年6月26日国际禁毒日,我领导的211班的李黛加入县里的“谢绝毒品,珍重性命”报告活动,荣获三等奖。

3、在青年老师帮带运动中:我被郴州高级师范专科365体育平台聘为2001、2003届教导教养练习指点教师,在带练习教师时,耐烦教授,仔细指点。先让他们跟从、听课,懂得先生情形、了解课本,然后,分步上课、带班并随时跟踪领导,使练习教师学教养、会教养、教勤学。遭到郴州高级师范专科365体育平台和练习教师的分歧好评。

在青年老师帮带运动中,我采用“一帮一”结对子帮带办法,我担任带的青年老师雷文枚教师,在2003年加入县老师教养的交锋大赛,所领导的<<花费者的正当权利受国度执法的维护>>荣获县一等奖。作为365体育平台治理职员,我十分器重指点青年老师加入教养交锋。在往年上期的教养竞赛中,我亲身指点并屡次修正教法,使李颖峰教师荣获一等奖 。在班级治理指点中,教他们用爱心关爱先生、任务仔细到位、耐烦领导差生,使李颖峰教师、张石桂教师、刘春江教师等成为主干。

(四)共青团任务,绘声绘色

1、团前教导,严把团员进口关,开展团员走上标准化轨道。对于想入团的先生,需经团体请求、班级团支部、班主任层层推举,经团委考核后断定为准备团员,入团校进修共青团常识,停止综合考察,接收全部师生的监视,及格者填写入团意愿书光彩参加共青团。

2、共同政教处做好值周生检讨任务。为了贯彻《中先生一样平常行动标准》,强化养成教导,365体育平台制订了以先生“自我治理,自我教导”为核心内容的值周生检讨轨制,团委共同政教处独特治理此项任务,咱们制订了一系列检讨方案。经由过程值周生检讨先生一样平常进修、生涯情形,让先生自动开展,使先生养成自发遵照规律,严于律己等最基础的文化习气和品德行动,为365体育平台搞好教导教养任务奠定了基本。

3、办妥校园之声播送站。咱们一直丰盛校园播送的内容,加强交换,联合365体育平台任务,每个阶段制订差别主题,进一步扩展了团构造的影响力和效劳效果。经由过程周一的“国旗下发言”、“每周一星”、黑板报、阅报栏等,建立了精良的校园文明风尚,领导团员青年从一样平常行动做起,从大事做起,从当初做起。丰盛校园文明起了主要感化。

4发展意愿者活动。每学期,发展了屡次意愿者活动。比方去城郊乡敬老院慰劳白叟和植树造林绿色故里实际活动、为欢迎郴州游览节打扫环城南路、去桂阳东塔公园肃清白色渣滓等运动,丰盛了团的生涯,同时进步了先生的才能。

5、在先生中发展一系列运动。如“我的环保(节俭)型家庭计划”的征文运动,“教师,您辛苦了!”手抄报竞赛,“红十月,颂歌献故国”歌颂竞赛,“时期在号召”中先生广播操竞赛, 2003年构造东风中学第三届艺术节。2004年构造青年团员加入 “神农谷”杯桂阳县首届青少年书法美术现场大赛; 2004年踊跃参加构造桂阳县04年度中小先生“三讲一改一树”念书活动荣获县级优良构造奖。2004年城郊乡团委被评为“全省五四红旗团委”。2014年构造先生加入团县委构造的“桂阳县青少年独唱大赛” 荣获二等奖 。2014年构造先生加入桂阳县“同唱桂阳歌”歌颂竞赛,荣获二等奖和优良构造奖。年年被评为“优良团支部”或“红旗团支部”。

(五)潜心研究,成就喜人

任现职以来,遵纪遵法,不旷工,不迟到,不离岗,年年出满勤,并超负荷任务,不计团体得失,渎职尽责。任现职以来,2004年、2014年考察为优良,其余年度均为及格。几年来,固然在教导教养等方面获得较大成就,但离党和国民的请求另有很大间隔,在以后的任务中必定要一直寻求和尽力拼搏,在平常的任务岗位上再创光辉。现将任现职来取得的声誉报告如下:

2001年《浅谈思维政治课的导入艺术》宣布在《郴州教研》2001年第四期上。

在365体育平台翻新教导课比赛中荣获一等奖;被学区评为“优良班主任”。

2002年 《浅谈班级治理六因素》在365体育平台论文评选中荣获一等奖,

被365体育平台评为“优良班主任”和“进步教导任务者”。

2003年我与别人合著的《浅谈思维政治课的设问艺术》在天下中小学“新课程与翻新教导”征文竞赛中荣获三等奖。被365体育平台评为“优良班主任”。被团县委授予“优良共青团干部”的光彩称号。

2004年《开展诚挚的友情 》一课在新课程教养交锋中荣获县级一等奖、城郊片赛荣获一等奖。

踊跃参加构造桂阳县04年度中小先生“三讲一改一树”念书活动荣获县级优良构造奖。《开展诚挚的友情 》课件在04年桂阳县老师盘算机作品制造竞赛中荣获二等奖。

《浅谈思维政治课的功课计划》在365体育平台论文评选中荣获一等奖。《略论新世纪思维政治老师的本质》在桂阳县中学政治教养论文评比活动中荣获二等奖 。

被365体育平台评为“优良班主任”,年度考察为优良,获县当局褒奖。

2014年《浅谈班主任的交心艺术》在365体育平台论文评选中荣获一等奖 。构造先生加入团县委构造的“桂阳县青少年独唱大赛” 荣获二等奖 。被365体育平台评为“优良班主任”。

《走进芳华》在桂阳县05年思维品格教养竞赛中荣获 一等奖。05年年度考察为优良,获县当局褒奖。

2014年《走进芳华》课件在365体育平台评选中荣获一等奖。

构造先生加入桂阳县“同唱桂阳歌”歌颂竞赛,荣获二等奖和优良构造奖。

课题组撰写的《信息技巧对于培育先生翻新头脑才能的研讨》研究计划,荣获郴州市一等奖。被365体育平台评为“优良班主任”和“进步教导任务者”。

2014年《刍议政治课教养中先生翻新头脑才能的培育》宣布在国度级杂志《新时期教导》2014年第3期上。在春风中学信息技巧与学科整合赛课中荣获一等奖。

我领导的211班的李黛加入县里的“谢绝毒品,珍重性命”报告活动,荣获三等奖,并获领导教师奖。

三、提升后的任务假想

1、趁本人年迈力衰,一直进步专业常识程度,研究教与学的法则,留神总结教养教训,鼎力停止教养改造,争夺成为一逻辑学者型的老师。

2、进一步进修现代教导实践,控制进步的古代教导手腕,进一步搞很多多少媒体教养。

3、加强德育实践进修,进步班级治理程度,耐烦指点青年老师,力图在本人的教导教养任务中“扶摇直上,更进一步”。

敬请列位领导、专家评审。

桂阳县春风中学 吴元璋

2014年7月25日

编纂提示:请留神检查“老师职业品德述职讲演”一文能否有分页内容。原文地点http://jiejiashiye.com/a/201406/2694.html

注:老师职业品德述职讲演一文由年龄文集网收费供给,起源于收集。本文著述权归原作者全部,请在转载援用时保存。不然因《老师职业品德述职讲演》一文惹起的执法胶葛请自信。

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